On-line конференція “Кінотерапія в роботі з дитячо-батьківськими стосунками”

Друга міжнародна on-line конференція з кінотерапії
КІНО В РОБОТІ ПСИХОЛОГА

Можливості кінотерапії у роботі з дитячо-батьківськими стосунками

Дев’ять вебінарів

Вивчивши матеріали, ви:
1. Дізнаєтеся, як працює “Режисована фільмотерапія”.
2. Зрозумієте, як можна використовувати кінотерапію в роботі з дитячо-
батьківськими стосунками.
3. Познайомтеся з новими техніками методу (всі техніки розроблені фахівцями Інституту режисованої фільмотерапії та фільмотренінгу наприкінці 2018 – початку 2019 року).
4. Попрацюєте з темами:
– стратегії взаємовідносин дорослих та дітей;
– кордони у дитячо-батьківських стосунках;
– сексуальність підліткового періоду, і що з цим робити;
– способи підтримки дітей;
– стрес та батьківська підтримка;
– потреби дітей: що, коли і як робити.

ТЕМИ

1.Сергій Красін
Україна, Харків
Психолог, автор методу “Режисована фільмотерапія”, керівник ГО “Інститут режисованої фільмотерапії та фільмотренінгу”, автор сотень технік з кінотерапії.
Президент ГО “Асоціація дитячих та сімейних психологів України”, член ради правління Національної психологічної асоціації, тренер International Child Development Programme.
① Майстер клас:
«Можливості кінотерапії у роботі з дитячо-батьківськими
стосунками».
На майстер-класі ви:
– познайомитесь з методом “Режисована фільмотерапія”;
– зрозумієте, як використовувати метод у роботі з дитячо-батьківськими
стосунками;
– отримайте алгоритм перегляду та обговорення фільму з дитиною.

② Майстер клас:
“Внутрішній світ дитини”.
На майстер-класі ви:
– поринете у внутрішній світ дитини;
– згадаєте свій дитячий досвід;
– відчуєте, що дитині важливо;
– познайомтеся з потребами дітей;
– зрозумієте, як покращити дитячо-батьківські стосунки.

3. Тетяна Войцях
Україна, Черкаси
Ведучий фільмотренінгових програм, координатор Центру фільмотерапії та фільмотренінгу в Черкасах. Завідувач навчально-методичного центру психологічної служби КУЗ “Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради”, спеціаліст вищої категорії. Практичний психолог, соціальний педагог-правознавець, арт-терапевт, кінотерапевт, навчальний тренер, автор арт-терапевтичних, соціальних, освітніх проектів та програм, ведуча психологічних ігор, медіатор ГО «Ла Страда – Україна», член Правління ГО «Асоціація психологів освіти» , член ВГО «Арт-терапевтична асоціація», керівник ЧДДОО «Експериментальний творчий центр». Автор та тренер-координатор освітніх проектів «Тренінговий табір для тренерів» та «Програма неформальної освіти «Простір для саморозвитку». Автор методично-прикладного комплексу «ФОТОPOST», комплекту ігрових карток «Увага! Права дитини!», низки методичних посібників.
Майстер клас:
«Скажи мені До побачення!»
На майстер-класі учасники:
– прояснять різницю між нерівним і рівним ставленням дорослого до дітей;
– усвідомлюють вплив нерівного ставлення дорослого до дітей на
формування особистості дитини;
– проаналізують власні стратегії у взаєминах
«дорослий-діти» та можливі причини їх формування;
– усвідомлюють чи уточнять як може виглядати однакове ставлення
дорослого до різних дітей;
– зроблять крок до поліпшення чи зміцнення взаємин із дітьми (дитиною).

4. Яна Кунстман
Росія, Москва
Ведучий фільмотренінгових програм.
Консультант, арт-терапевт, ведуча тренінгів для жінок.
Майстер клас:
«Кордони Батьки-Дитина в сім’ї»
На майстер-класі ми розглянемо роль старших (батьків) та роль
молодшого (дитини), функції кожної ролі, а також чому важливо
дотримуватись кордонів «Старший-Молодший» при вихованні дітей.
Обговоримо 4 основні викоривлення, що виникають при порушенні цих кордонів та до яких наслідків це призводить.

5. Ганна Грищенко
Україна, Буча
Психолог, арт-терапевт, консультант. Тренер школи
психологічного консультування Анни Дердюк. Фахівець у галузі дитячо-батьківських та сімейних стосунків.
Майстер клас:
“Сексуальний інтерес – етап розвитку підлітка”
На майстер-класі розглянемо сексуальність підліткового періоду.
Ви отримаєте відповіді на запитання:
1. Чому підлітком бути складно?
2. Як реагувати батькам на сексуальний інтерес дитини?
3. Як допомогти дитині розвиватись гармонійно без помилок?

6. Ольга Бажанова
Росія, Москва
Ведуча фільмотренінг програм, психолог, арт-терапевт.
Майстер клас:
“Коли поразка може стати перемогою”.
На майстер класі ми опрацюємо тему підтримки, а також набудемо навичок з її надання:
– учасники досліджують потреби своїх дітей;
– дізнаються про ефективні способи підтримки дітей;
– визначать для себе, які способи підтримки підходять саме для їхньої дитини.

7. Ірина Сухова
Україна, Київ
Ведуча фільмотренінгова програма, психолог, психотерапевт, керівник міжнародного проекту по роботі з дітьми та сім’ями у благодійному фонді «Надія по всьому світу».
Майстер клас:
“Я намагаюся бути щасливою …”. Дитина із ситуації сильного стресу та батьківська підтримка.
Учасники зможуть дізнатися, як реагує психіка дитини на сильний стрес, навчаться приймати почуття дітей та ефективно допомагати їм справлятися зі стресовими ситуаціями у житті.

8. Ірина Коростильова
Україна, Київ
Ведуча фільмотренінгових прогам, практичний психолог, тренер з питань особистої ефективності, дитячо-батьківських та чоловічо-жіночих відносин, викладач ВНЗ.
Майстер клас:
Допомагати чи Виручати?
На майстер-класі ми розглянемо такі питання:
– “допомагати” і “виручати” – в чому різниця;
– як ефективно надавати підтримку у важких ситуаціях;
– як зміцнити впевненість дитини в собі та підготувати її до
непередбачуваних життєвих обставин;
– як навчити дитину справлятися з непередбачуваністю реальної
світу;
Ви зможете проаналізувати:
– свої стратегії поведінки у важких ситуаціях, які
трапляються з вашими дітьми;
– навчитися більш ефективно надавати підтримку у подібних
ситуаціях.