Ваша корзина
- Корзина пуста.
ИТОГО:
0,00 грн.
САМЫЕ ПРОДАВАЕМЫЕ ПРОДУКТЫ
110,00 грн.
650,00 грн.
400,00 грн.
650,00 грн.
Консультирование по методу
РЕЖИССИРУЕМАЯ ФИЛЬМОТЕРАПИЯ
Обучение on-line
Начало занятий 17 мая 2022 года
16 занятий по 3 часа
Полезные техники
Практика проведения
Кратко о методе
Консультирование по методу “Режиссируемая фильмотерапия” – одно из базовых направлений режиссируемой фильмотерапии
Режиссируемая фильмотерапия – это система методов, способствующих духовному и психическому исцелению клиента, приобретению им необходимых знаний, умений и навыков в ходе работы с его реакциями, полученными до, во время и после просмотра кино, мультфильмов, шоу, клипов и любого другого аудиовизуального ряда.
В отличие от обычного просмотра, в котором через образы фильма зритель встречается только с тем, что режиссер и актеры пытаются донести с экрана, методы режиссируемой фильмотерапии создают условия, в которых через образы фильма клиент встречается с самим собой. В целостном пространстве терапии временно прекращается отдельное существование фильма, с определенным сюжетом и актерской игрой. Клиент перестает быть просто зрителем, с его запросами, желаниями и мечтами. Психическая, духовная, эмоциональная, ментальная реальности клиента и фильма объединяются в момент терапии в единую, исцеляющую реальность, в которой клиенту открывается его неосознаваемый внутренний мир. Реальность, в которой клиент получает важные для него ответы, проживает не отработанные эмоции, устанавливает контакт с собой или с одной из своих субличностей, раскрывает свой потенциал. Терапевт присутствует в этой реальности в качестве наблюдающей и направляющей силы.
В режиссируемой фильмотерапии выделяют четыре базовых направления:
- Режиссируемый фильмотренинг
- Режиссируемый фильмокоучинг
- Консультирование по методу "Режиссируемая фильмотерапия"
- Режиссируемая фильмотерапия
Каждое направление имеет свои способы и инструменты работы с клиентом.
Консультирование методами режиссируемой фильмотерапии проводится только с клинически здоровой личностью и направлено на решение трудностей и проблем, возникающих при взаимодействии человека и среды. В консультировании реакции клиента на образы фильма являются ресурсом, который способствует:
– пониманию клиентом происходящего в его жизненном пространстве;
– осмысленному достижению поставленной цели;
– осознанному выбору;
– решению проблем эмоционального и межличностного характера.
Консультирование ориентировано на решение проблем клиента в настоящем и на устранение их влияния на будущее и рекомендовано для клиентов, которые нуждаются:
– в изменении поведения;
– в развитии навыков преодоления трудностей;
– в реализации личностного потенциала;
– в устранении неадекватных, разрушающих взглядов;
– в формировании, укреплении, развитии навыка принимать эффективные решения;
– в развитии умений выстраивать межличностные отношения;
– в эмоциональной поддержке и внимании к переживаниям.
Присоединяйтесь к нашей команде
КУРС СОСТОИТ ИЗ ЧЕТЫРЕХ МОДУЛЕЙ
ПЕРВЫЙ МОДУЛЬ
(24 часа)
Групповая работа: 12 часов
(4 занятия по 3 часа)
Темы:
1. Практические основы фильмотерапии.
2. Этический кодекс фильмотерапевта (кинотерапевта).
3. Использование аудиовизуального ряда (кино, мультфильмы, шоу, клипы) в консультировании.
4. Консультирование по методу режиссируемой фильмотерапии.
5. Приемы и техники режиссируемой фильмотерапии.
Работа с фильмами: 12 часов
ВТОРОЙ МОДУЛЬ
(24 часа)
Групповая работа:12 часов
(4 занятия по 3 часа)
Темы:
1. Техники режиссируемой фильмотерапии.
2. Тематические вебинары по выбору. (из общего количества анонсируемых в течении года тем вы выбираете те, которые вам интересны).
Работа с фильмами: 12 часов
ТРЕТИЙ МОДУЛЬ
(33 часа)
Групповая работа: 12 часов
(4 занятия по 3 часа)
Темы:
1. Приемы режиссируемой фильмотерапии.
2. Разработка собственных техник. Практикум.
3. Работа в парах и тройках.
Работа в парах “клиент – консультант”: 6 часов
Индивидуальная супервизия: 3 часа
Работа с фильмами: 12 часов
ЧЕТВЕРТЫЙ МОДУЛЬ
(40 часов)
Групповая работа:12 часов
(4 занятия по 3 часа)
Темы:
1. Техники режиссируемой фильмотерапии.
2. Тематические вебинары по выбору.
(из общего количества анонсируемых в течении года тем вы выбираете те, которые вам интересны).
Работа в парах “клиент – консультант”: 6 часов
Индивидуальная супервизия: 3 часа
Работа с фильмами: 15 часов
Полный курс обучения включает 120 часов
Групповые занятия:
16 вебинаров по 3 часа: 48 часов (работаем модулями по 4 вебинара с частотой один вебинар в неделю. Между модулями – перерыв 1 – 2 месяца).
Индивидуальное консультирование в качестве консультанта: 6 часов (индивидуальный график, формируете самостоятельно, исходя их своих возможностей).
Индивидуальное консультирование в качестве клиента: 6 часов (индивидуальный график, формируете самостоятельно, исходя их своих возможностей).
Индивидуальные супервизии: 3 часа (индивидуальный график, формируется, исходя их своих возможностей).
Групповые супервизии: 6 часов (график формируется исходя из ваших запросов).
Самостоятельная работа: 51 час (индивидуальный график, формируете самостоятельно, исходя их своих возможностей).
ЧТО ВЫ ПОЛУЧИТЕ И ЧЕМ ОВЛАДЕЕТЕ НА КУРСЕ
Овладеете:
– навыками индивидуального консультирования с использованием кино;
– навыками групповой работы с использованием аудиовизуального ряда (кино, мультфильмы, клипы, шоу).
Узнаете приемы написания техник с использованием кино.
Научитесь писать собственные техники по методу “режиссируемая фильмотерапия”.
Получите:
– опыт консультирования по методу “режиссируемая фильмотерапия”;
– опыт работы с группой в он-лайн режиме.
А так же получите:
– готовые материалы и техники для индивидуальной и групповой работы с клиентами по выбранным вами темам;
– информационную и ресурсную поддержку вашей деятельности во время прохождения обучения;
– возможность получения информационной и ресурсной поддержки после обучения.
Вы получите три сертификата:
Занятия проводит
Автор метода
Сергей КРАСИН
Доктор философии, психолог, тренер, коуч;
руководитель ОО “Институт режиссируемой фильмотерапии и фильмотренинга”;
автор метода “Режиссируемая фильмотерапия”;
автор книги “Введение в режиссируемую фильмотерапию”;
президент ОО “Ассоциация детских и семейных психологов Украины”;
член совета правления Национальной психологической ассоциации.
Стоимость обучения и условия оплаты
Помодульная оплата
(занятия оплачиваются до начала модуля, групповые супервизии – в ходе обучения)
Первый модуль – 2000 грн.
В стоимость входит:
– 4 занятия по 3 часа;
– работа с фильмами.
Второй модуль – 2000 грн.
В стоимость входит:
– 4 занятия по 3 часа;
– работа с фильмами.
Третий модуль – 2000 грн.
В стоимость входит:
– 4 практических занятия по 3 часа;
– работа в парах “клиент – консультант”;
– работа с фильмами.
Индивидуальные супервизии оплачиваются отдельно – 500 грн/час.
Четвертый модуль – 2000 грн.
В стоимость входит:
– 4 занятия по 3 часа;
– работа в парах “клиент – консультант“;
– работа с фильмами.
Индивидуальные супервизии оплачиваются отдельно – 500 грн/час
ОТЗЫВЫ
ОТЗЫВЫ
Ирина Сухова
Психолог (Киев, Украина)
Прежде всего, хочу поблагодарить Вас, Сергей, и вашу команду (могу предположить, что она есть) за живую, творческую, глубокую методику и возможность обучаться ей. Я обычно скептически отношусь к «авторским методикам», которые не прошли проверку временем на эффективность, но при этом имеют громкую рекламу. Потому этот год обучения «с позиции клиента» дал мне возможность присмотреться, опробовать метод на себе, увидеть реакции коллег. Я убедилась в огромном потенциале фильмотренинга и фильмотерапии, его легкости и глубине одновременно, простоте восприятия.
Отдельная благодарность за организационную сторону процесса обучения. Структурированность меня покорила сразу! Ступени состоят из блоков, а те из вебинаров. Четыре вебинара в блоке, четыре блока в ступени, четыре ступени в жизни. Это просто высшая степень инь и янь))) Но если без шуток, мне крайне важно понимать структуру того, что я делаю. Это дает чувство предсказуемости и безопасности, снимает лишний контроль и напряжение. Также было приятно, что вебинары проходили строго по расписанию, без сюрпризов. Обо всех изменениях предупреждалось заранее, что выражало уважение к участникам. Я знаю, что это очень важная часть любого проекта, хотя на первый взгляд незаметная. Кстати, если ее никто не заметил – значит все было хорошо в организации))
Татьяна Войцях
Психолог (Черкассы, Украина)
Ожидания оправдались. Очень ценными для меня есть: логическая структурированность курса, доступность и экологичность в подаче материала тренером, наглядность и профессиональный подход, внимательность автора и тренера к запросам группы, теория и практика как единое целое, проживание клиентского опыта, акценты, расставленные тренером в подаче как теоретического материала, так и в процессе практических заданий, обратная связь как в процессе вебинара, так и между встречами.
Сильными сторонами и ресурсностью режиссируемой фильмотерапии считаю: гибкость в подборе материалов, возможность как индивидуального, так и группового использования техник, широкий тематический спектр для работы с целевыми группами, возможность работы с широким кругом целевых групп, возможность объединять (в разумных пределах и там где это уместно) и гибко использовать в работе ресурсы трёх направлений — консультирования, терапии и коучинга.
Личное удовольствие получила от работы с мультфильмами (мультфильмы в работе со взрослыми). И отдельное спасибо за подборку мультфильмов, возможных для использования в работе.
И я планирую продолжать развивать свои навыки и знания в других обучающих программах по режиссируемой фильмотерапии у Сергея.
Яна Кунстман
Арт-терапевт (Москва, Россия)
Для меня метод режиссируемой фильмотерапии стал открытием. Я давно увидела силу работы с видео, но у меня не было инструментов для того, чтобы это применять. На первой ступени я познакомилась с большим количеством приемов и техник, которые можно использовать самостоятельно или же как часть тренинга, консультации, коуч-сессии.
В работе психолога бывает не так просто выйти с клиентом на чувства. Некоторые клиенты любят рассуждать общими словами о своих проблемах и боятся соприкасаться с эмоциями. Просмотр видео помогает снять этот барьер, проявить эмоции сначала к видеофрагменту, потом уже к своему запросу, признать свои чувства, и, наконец-то, проявить их.
Видеоряд можно подобрать таким образом, что помимо проблемы, давать клиентам решение их задач. И это будет не навязано извне психологом, а инсайт после работы с фильмом. Такие озарения более действенны, так как клиент сразу воспринимает их как личный опыт.
Сюжеты из видеоотрывков могут стать своеобразными «якорями» или символами того, как надо или не надо поступать. Мозг оперирует образами и, получив яркий образ в фильме, клиент может мысленно возвращаться к нему, когда этого потребует ситуация.
Я вижу большой ресурс в использовании фильмотерапии в работе с клиентами. Причем это могут быть разные направления работы: консультации, терапия, коучинг или тренинг. Методы работы будут меняться, но эффективность воздействия на клиентов останется такой же сильной.
Вита Часовая
Психолог (Екатеринбург, Россия)
Являясь, дипломированным психологом, коучем ACC ICF, работая с клиентами, командами и студентами, мне всегда нравился творческий подход в создании обучающих и тренинговых программ. Еще в институте я обращала много внимания на арт метод и даже в серьезной дипломной работе на тему «Посттравматическое стрессовое расстройство у ветеранов военных действий» использовала в практической части элементы арт-терапии. Этот интерес не пропал и далее. Именно поэтому однажды я стала игротехником, автором психологических игр и квестов. А потом снова пошла осваивать арт-терапию и арт-коучинг.
Обучаясь на программе у Елены Тарариной, я узнала о кино-терапии. Признаться честно, я часто использовала в тренингах и до этого фрагменты кино, рекламы, мультфильмов и пр. киноматериала, но не была знакома с методом. Через кинотерапию узнала о методе режиссируемой фильмотерапии.
На данный момент пройдено 2 ступени: базовая и первая и могу уверенно сказать, что возможности у метода я вижу весьма широкие. Это касается и аудитории, с которой можно работать, и возрастных норм, и видов киноматериала, и круга решаемых проблем и задач.
Резюмируя свои инсайты и ресурс РФТ могу охарактеризовать метод, как мягкий, экологичный, с широким спектром применения, результативный и имеющий накопительный эффект как для клиента, так и для терапевта. Метод позволяет создавать объемные тренинговые программы, разнообразить опыт клиентов и команд в проработке актуальных задач. Является хорошей поддержкой для клиентов между встречами с терапевтом, коучем, психологом.
ОСТАЛИСЬ ВОПРОСЫ?
СВЯЖИТЕСЬ С АВТОРОМ
Сергей Красин
Пишите:
cinematherapy.org@gmail.com
или звоните:
+38(066)555-6-777
(viber, telegram, whatsapp)
Институт режиссируемой фильмотерапии и фильмотренинга, 2021